学习和自我提升的课堂。
《红瓜子-早课堂》
▲早课堂学习内容
1. 不推诿:
A. 不在领导面前提及自己的手下;
B. 先检讨自己的部门,在检讨别人的部门;
C. 不扯后腿,没有本事帮助别人,不能扯后腿、内耗;
D. 不提倡英雄主义,中国向别人虚心学习的人很少,在背后放冷枪的人很多;
E. 个人奖金、团队奖金、后勤奖金、特别奖金,不过多强调个人奖金;
F. 不隐藏信息,信息都是隐藏在第一线的。
2. 冲突与绩效的改善建议:
A. 敏感的问题个别沟通-会前会/会外会;
B. 德尔菲技术:主管开始不要表露意见;不同的想法或意见可以交互发送参考,但须说明你的事实依据(Delphi技术)。
1. 冲突和绩效是一种函数关系:
A. 冲突只是暴露问题的一种手段;
B. 打架争吵是一种工具,是暴露问题解决问题的一种方式。
2. 冲突的看法:
A. 负面的,传统观点;
B. 正面的,没有冲突绩效就上不去;
C. 冲突过头了,就成了负面的。
3. 冲突与绩效改善建议:
经理人要培养自己的人格魅力,可以抑制冲突的激化:自信与负责(领导人)、道德与操守(周恩来)、牺牲与风险。
爱学习,更爱分享,学会之后再分享出来理解更深刻
领导给下属面子,有德之人必会感激,努力做好每一件事,不在意者,弃之不可惜。
最好的做事态度,永远先检讨自己,放低心态,不要一闹冲头!
爱学习,爱分享,更爱运动,保持良好的身体状况可以帮助我们更好的生活和工作。